|
|
 |
Архив:
|
|
| Принятие разнообразия 07.05.2008 |
| (2008-05-07) |
| Последнее обновление: 2008-05-12 19:00 EET |
Европейский Союз основан на принципе “единство в разнообразии”. Статья 22ая Хартии фундаментальных прав ЕС, принятой в 2000-ом году, предусматривает уважение языкового разнообразия, а статья 21ая запрещает любую дискриминацию. С того момента, когда Румыния стала членом ЕС, прошло более года. Тема очередного выпуска программы - в какой степени готовы румыны проявить терпимость по отношению к разным формам разнообразия, а также усилия, которые прилагают учреждения государства с целью воспитания людей в духе толерантности.
ХХХ
Департамент для Межэтнических отношений - неправительственный орган, с момента создания которого исполнились 10 лет, является одним из общественных учреждений, цель которых - поощрение этнического и культурного разнообразия в Румынии. Этот департамент осуществляет также ряд местных проектов, о которых рассказывает далее государственный секретарь, Аттила Марко:
“Хотя эти проекты не известны большинству румын, на местном плане они способствовали созданию сообществ, укреплению доверия и стимулированию принятию решений на основе консенсуса. Мы разработали много программ для молодёжи. С этой перспективы, мы предоставили и продолжаем предоставлять финансовую поддержку, нацеленную на сотрудничество между представителями молодёжи, принадлежащими разным этническим меньшинствам, вовлечение молодёжи в общественную и даже экономическую жизнь. Вместе с тем, мы поддерживаем молодые таланты, в том числе с финансовой точки зрения. Как и до сих пор, и в этом году мы поддержим учеников, которые получат хорошие результаты на национальном уровне олимпиады родного языка.”
Поощрением межэтнических отношений занимаются не только учреждения государства. Мария Корек работает координатором программ в рамках Регионального центра “Проект в области этнических отношений” для центральной, восточной и юго-восточной Европы, со штаб-квартирой в Бухаресте. Благодаря контактам с представителями общественности на национальном уровне, Марии удалось понять лучше как восприняты этнические меньшинства представителями большинства. Мария Корек:
“В проблеме, касающейся этнического разнообразия, важны, в первую очередь, не восприятие, а знания об этнических меньшинствах, которыми обладает население. Я не сказала бы, что румыны не проявляют нетерпимость или, что они в меньшей или большей степени терпимы по отношению к меньшинствам. Речь скорее всего о незнании истории меньшинств. Из-за этой причины, существует иногда отсутствие понимания по отношению к запросам ряда меньшинств”.
Ознакомление с историей и культурой этнических меньшинств должно осуществляться главным образом в учебных заведениях. О деятельности, развёртываемой Министерством образования, исследования и молодёжи расскажет далее генеральный директор генерального управления по менеджменту в области доуниверситетского образования, Лилиана Преотяса:
“В последние годы, министерство поощряло понятие “интегрирующее воспитание”, которое предусматривает проявление терпимости по отношению к разнообразию. В разных стадиях осуществления проекта ФАРЕ под названием “Доступ к образованию для уязвимых групп” приняли участие все уезды страны. Представители каждого уезда приняли участие в уроках по интегрирующему воспитанию. Эти уроки были проведены на национальном уровне, после чего они будут проведены в каждом уезде. По моему мнению, наши учебные заведения проявляют открытость к разнообразию”.
Распоряжением, изданном в прошлом году Министерством образования, в учебную программу были включены уроки по выбору по “Истории национальных меньшинств” а также по “Межкультурности”.
В качестве представителя неправительственной организации, мы хотели узнать удовлетворена ли Мария Кореку деятельностью, проводимой Министерством образования для поощрения принципа “единство в разнообразие” :
“По моему мнению, дела продвигаются слишком медленно, однако министерство исполнено решимости ускорить решение этой проблемы. К сожалению, в результате встреч с преподавателями по истории, мы отметили определённое сопротивление по отношению к изменениям, главным образом по отношению к введению уроков по истории национальных меньшинств. По сравнению с 1999-ым годом, когда мы организовали подобного рода встречи, ныне отмечено изменение в их подходе. Преподаватели проявляют больше открытости в этой проблеме, что положительно. В актуальной стадии, мы должны принять необходимые меры на фоне сокращения численности малых меньшинств. Вероятно, эти меньшинства не исчезнут полностью, однако они окажутся изолированными в местных сообществах.”
Среди проектов, проводимых Региональным центром под называнием “Проект в области этнических отношений”, с целью популяризации в рядах как представителей мажоритарного населения так и этнических меньшинств, познания и терпимости по отношению к культурному, религиозному, этническому и лингвистическому разнообразию, числится и кампания под названием “Разнообразие - лишний шанс для будущего”. Она предусматривает организацию национального конкурса для учеников, радио кампании, конкурса для журналистов, встреч со студентами.
|
|
| |
WMA |
|
64kbps : |
1
2
3
|
|
|
128kbps : |
1
2
3
|
| |
MP3 |
|
|
64kbps : |
1
2
3
|
|
|
128kbps : |
1
2
3
|
| |
AAC+ |
|
|
48kbps : |
1
2
3
|
|
|
64kbps : |
1
2
3
|
 Символ ИРР |
2025-04-03
Print
Слушать передачи ИРР